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简介:随着新兴网络平台的增多,学生获得知识的渠道越来越多样化,导致传统的课堂教学模式面临挑战。为了能更好地吸引学生的注意力,引导学生的学习兴趣,在医学史课上进行了课程改革,建立"医学的历史与文化"微信公众号,将微信公众号的文章推送到课堂教学中来。为了让学生积极参与公众号文章的阅读和撰写,采取了一系列措施,起到了较好的作用,充分调动了学生的学习热情与兴趣,锻炼了学生的各项能力,对医史知识的普及和推广也起到了一定的作用,实现了教学相长。
作者:夏媛媛
时间:2016