简介：目的 调研基层医院研究生开展科技创新的现状及影响因素，探讨相应对策以提高基层医院研究生的创新水平。 方法 用自制调查问卷对某地区基层医院的117名硕士研究生及相关单位负责人进行问卷调查及访谈，了解被调查单位研究生的科技创新情况及其认同感；并用"变革型领导风格调查问卷" 、"中国职工组织承诺量表" 、"多构面个人创新量表"分别从个人及环境因素两个角度调查分析影响因素，探讨改进策略。 结果 117名基层医院研究生具有独立创新能力并取得成果者8名占6.84%，主动参与并协助开展科技创新者14名占11.96%，在医院要求下被动完成一般论文者29名占24.78%，在学术方面没有任何成就者66名占56.41%。管理者对研究生持肯定态度，抱有希望者占36.84%，持否定态度失望者占63.16%。影响因素中，与创意产生、创意执行密切相关的是认同感，变革型领导行为中的德行垂范、愿景激励、魅力领导、个性化关怀及组织承诺中的感情承诺、理想承诺、经济承诺、机会承诺，P<0.05，差异有统计学意义；但与规范承诺关联不大(P>0.05)。 结论 基层医院的研究生创新能力严重不足，其影响因素与个人因素及环境因素密切相关。有针对性的创新知识培训和适当的激励机制是提高基层医院研究生创新能力的有效措施；适当的设备条件是基层医院研究生开展科技创新的前提和保障。

作者： 刘淑芸

时间：2017

简介：目的 探讨如何利用医联体建设契机，整合资源，搭建科研平台；并建立切实可行的运行机制，以提高区县级医院的科技创新能力。 方法 通过文献分析、实证研究对比，探讨医联体建设中区县级医疗机构科研平台建设的可行性与运行机制。 结果 借助医联体建设契机，可搭建科研平台；以学科建设为抓手，明确目标责任，落实奖惩制度的运行机制，可有效提升区县级医院的科研水平。 结论 借助医联体建设专家下沉、双向转诊、学术讲座等活动，可渗透先进的科研文化理念，并使科研人才培养、资源整合、课题合作等成为现实，为提升区县级医院的科技创新能力搭建了新的平台。以学科建设为抓手，明确目标责任、落实奖惩制度与科技创新激励机制的实施，可倒逼区县级医疗机构人员，主动提升科技创新能力，积极开展科研并提高业务水平。

作者：刘淑芸 刘军 戚蒙莎 郑印淋

时间：2018